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雲南大學師生赴怒江州進行青春助力鄉村振興調研服務

2021-09-01  

為做好鞏固脱貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接,引導大學生把個人理想追求融入國家重大戰略,2021年暑假期間,雲南大學學生工作部、民族學與社會學學院與怒江州教育體育局聯合開展了理解中國——學史力行青春助力鄉村振興怒江調研服務活動,雲大社工系15名師生組成調研服務隊,在怒江州瀘水市城牆壩、火燒壩與丙舍壩的三個易地搬遷安置社區開展了為期24天的調研與專業服務。

服務前的社區調查

與兒童一起探索職業理想

在丙舍壩團結社區,雲大調研服務隊與華東師範大學社會工作系“服務鄉村振興創新實驗項目”怒江服務隊及怒江州漢達社會工作服務中心合作,開展了“我的未來不是夢——‘小小職業構想家’”兒童職業探索服務,幫助易地搬遷社區兒童從小樹立職業理想,努力學習,為實現人生目標打好基礎。

“一老一小”跨代融合服務

在上江鎮和諧社區和錦繡社區,調研服務隊與瀘水市康德社會工作服務中心合作,在兩個社區同步開展“‘一老一小’跨代融合暑期成長共融營”活動,促進老年人和兒童青少年之間的理解和交流。本次社區教育活動以傈僳族傳統文化為載體,組織老年人向兒童及青少年教授傈僳歌曲、舞蹈、文字,還開展了弩弓練習、美食製作、手繪傈僳民居等課程,促進傈僳族文化的傳承。

服務隊入户調查

在城牆壩易地扶貧搬遷安置社區和諧小學的支持下,調研服務隊開展了“課業輔導+兒童生活技能主題教育活動,激發兒童的學習興趣,幫助他們培養良好的行為習慣,學習必要的生活技能,更好地適應新環境。活動之餘,服務隊還深入社區,瞭解民情、向羣眾學習。

調研服務隊直接服務250多人、累計服務1270餘人次,隊員們與社區兒童、老年人成為了好朋友,通過社會工作專業服務,使兒童在良好行為習慣養成、學習方法改善、未來職業規劃、生活技能提升和民族文化傳承等方面有了較為明顯的進步;使老年人在個人健康照顧、人際交往和精神慰藉方面的需要得到一定程度的滿足。服務效果受到了當地社區幹部、羣眾和服務對象的一致肯定,正如一位家長用傈僳語所述:黑帕瑪瑪阿克達,阿克夏莫哇。(注:漢族女老師太好了,太感謝了!服務隊員被當地人稱為老師)

通過此次調研服務,師生們真切的感受到了實施脱貧攻堅戰略與鄉村振興戰略對促進“邊疆、農村、貧困地區”發展的重大意義,深化了對中國共產黨為中國人民謀幸福的認識,深刻體會到了中國特色社會主義制度優勢和促進民族團結進步、鑄牢中華民族共同體意識的重要性,加深了對省情和民情的瞭解。同時,在調研服務中大家發現,易地搬遷社區羣眾雖然已經脱貧,但鄉村振興的任務很重。要做好鞏固脱貧攻堅成果和鄉村振興的有效銜接,進一步縮小邊疆民族地區與內地差距,需要廣泛動員社會各界的參與。社會工作“助人自助”和“促進社會公平”的價值觀、“尊重、理解、接納”的服務原則和其獨特的專業方法,在參與邊疆民族地區的基層社會治理、鄉風文明建設、人才振興和文化振興中具有優勢,在推進邊疆少數民族地區的鄉村全面振興中大有可為。

在活動總結會上,同學們紛紛表示,此次調研服務活動讓自己真正感悟到認真學習專業知識和技能,結合所學專業幫助困難羣體走出困境,逐步實現個人發展和社會發展的結合,是當代青年學子把青春奮鬥融入黨和人民事業的有效途徑。

通過手工製作學習傈僳族傳統文化

雲南大學民族學與社會學學院將繼續與怒江州教育體育局等政府部門合作,在怒江州建立“理解中國——學史力行青春助力鄉村振興”實踐基地,並積極動員全國其它高校社工專業的力量參與怒江州的鄉村振興。

供稿:民族學與社會學學院

編輯:李哲

責任編輯:曾文蕊


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